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小学生课堂常规

通告时间:2016-11-18 作者:admin 浏览次数:

 

  同、征收前认真做好上课准备,学习用品要整齐摆放在课桌的左上角。

  第二、授课铃响,赶忙安静有秩序地进教室,在协调的座位上静候老师讲课。教师走进教室,班长发出"起立"口令,师生相互问候,教师示意后,学生方可坐下。

  其三、所以迟到的学生在门口喊“告知”,需要老师同意后,轻声走进教室,不可妨碍同学上课。

  四、授课时,振奋振奋,坐姿端正,当然挺胸,全面本下垂,不举行动作,不从瞌睡,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  五、授课时如悉心听讲,积极思考问题,认真听清老师与同学讲的各个句话的意思。阅读做到心到、眼到、人口到、亲手到。努力掌握对的学习方法,勇敢提出问题,积极参加座谈。发言、问,如果按规定的姿势举左手,在教师指名后才发言,发言时如姿势端正,说普通话,动静洪亮,谈完整,连注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  六、针对教师布置的功课要认真、独自完成,连按时上交。作业要整洁、专业,格式符合要求。遇困难时,如果由此深入思考还是不懂,如果积极请求老师辅导。

  七、阅读写字要严格保持"眼离书一尺,心里离桌一拳,掌笔手指离纸一寸"的正确姿势,认真做眼保健操。

  八、 征收上要有特别情况应及时举手向老师说明情况并依照老师的要求召开好。

  九、 下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可安静有秩序地走出教室。注意不喧哗、不奔跑、不玩。

  十、值日生课间协助老师整理教具,擦净黑板。

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时间:2016-11-18 浏览:

  同、征收前认真做好上课准备,学习用品要整齐摆放在课桌的左上角。

  第二、授课铃响,赶忙安静有秩序地进教室,在协调的座位上静候老师讲课。教师走进教室,班长发出"起立"口令,师生相互问候,教师示意后,学生方可坐下。

  其三、所以迟到的学生在门口喊“告知”,需要老师同意后,轻声走进教室,不可妨碍同学上课。

  四、授课时,振奋振奋,坐姿端正,当然挺胸,全面本下垂,不举行动作,不从瞌睡,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  五、授课时如悉心听讲,积极思考问题,认真听清老师与同学讲的各个句话的意思。阅读做到心到、眼到、人口到、亲手到。努力掌握对的学习方法,勇敢提出问题,积极参加座谈。发言、问,如果按规定的姿势举左手,在教师指名后才发言,发言时如姿势端正,说普通话,动静洪亮,谈完整,连注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  六、针对教师布置的功课要认真、独自完成,连按时上交。作业要整洁、专业,格式符合要求。遇困难时,如果由此深入思考还是不懂,如果积极请求老师辅导。

  七、阅读写字要严格保持"眼离书一尺,心里离桌一拳,掌笔手指离纸一寸"的正确姿势,认真做眼保健操。

  八、 征收上要有特别情况应及时举手向老师说明情况并依照老师的要求召开好。

  九、 下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可安静有秩序地走出教室。注意不喧哗、不奔跑、不玩。

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